Buluş Yöntemi İle Öğretimin Üslü Sayılar Konusunu Öğrenme Düzeyine Ve Erişiye Etkileri
dc.contributor.author | DİNÇ, Yavuz | |
dc.contributor.author | BİLGİN, Tunay | |
dc.date.accessioned | 2019-05-31T14:23:30Z | |
dc.date.available | 2019-05-31T14:23:30Z | |
dc.date.issued | 2003-06-01 | |
dc.department | MAÜ, Meslek Yüksekokulları, Mardin Meslek Yüksekokulu, Elektronik Teknolojisi Bölümü | en_US |
dc.description.abstract | … | en_US |
dc.identifier.issn | 2148 - 4929 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12514/928 | |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.publisher | Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Kategorisiz | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.subject | discovery method,traditional method,Exponantial numbers | en_US |
dc.title | Buluş Yöntemi İle Öğretimin Üslü Sayılar Konusunu Öğrenme Düzeyine Ve Erişiye Etkileri | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Dosyalar
Orijinal paket
1 - 1 / 1
Yükleniyor...
- İsim:
- Buluş Yöntemi İle Öğretimin Üslü Sayılar Konusunu Öğrenme Düzeyine Ve Erişiye Etkileri.pdf
- Boyut:
- 1.02 MB
- Biçim:
- Adobe Portable Document Format
- Açıklama:
Lisans paketi
1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
- İsim:
- license.txt
- Boyut:
- 1.71 KB
- Biçim:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Açıklama: