EĞRETİ İSTİHDAM, GÜVENCESİZ ÇALIŞMA VE ÖRTÜK İŞLEVSELLİK: MARDİN MESLEKİ KURSLAR ÖRNEĞİ
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2018-04-18
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Post Keynesyen istihdam teorisi çerçevesinde istihdam konusunun mesleki
kurslar üzerinden sosyolojik bir bakışla irdelendiği bu araştırmada, devletin işveren
ve istihdam edici rolünde emek piyasalarına müdahale etmesinin gerekli olup
olmadığı, mesleki kursların istihdama yansımalarının ne olduğu ve bu kursların
istihdam dışında ne tür toplumsal işlevleri yerine getirdiğinin saptanması
amaçlanmaktadır. Ayrıca emek piyasalarında ne tür kavramlaştırmalara gidildiği,
Türkiye’de istihdamı arttırmak için yapılan çalışmaların ne olduğu, mesleki kursların
bu çalışmaların neresinde yer aldığı, usta öğreticiler için mesleki kursların ne anlam
ifade ettiği ve istihdama yönelik geliştirilen teorilerin alan araştırması yönünden
desteklenip desteklenmediğinin belirlenmesi de çalışma konularımız arasındadır.
Bu araştırma temelde nitel bir araştırma özelliğine sahip olmakla birlikte kayıtlı
dokümanlardan elde edilen bir takım nicel verilerle de desteklenmektedir.
Araştırmanın çalışma örneklemini Mardin Halk Eğitim Merkezi ve Mardin İŞKUR
vi
bünyesinde açılan mesleki kurslarına katılan kursiyerlerden araştırmaya katılmaya
gönüllü olan 30 kursiyer ile bu kurslarda kadrosuz olarak çalışıp araştırmaya gönüllü
katılan 10 usta öğretici oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında amaçlı örneklem
tiplerinden maksimum çeşitlilik örneklemesi kullanılmıştır. Bu çalışmanın verileri
araştırmacının oluşturduğu yarı yapılandırılmış görüşme formu yardımıyla
derinlemesine mülakat tekniği ile toplanmış ve elde edilen veriler içerik analizi
yoluyla analiz edilmiştir.
Araştırma sonucunda mesleki kursların açılış amaçları, işleyiş biçimleri,
kursiyerlerin mesleki kursları tercih etme nedenleri, mesleki kurslarda eğitim veren
usta öğreticilerin çalışma koşulları, kursiyerlerin istihdam edilme durumları ve
mesleki kursların hangi istihdam biçimleri arasında konumlandırılabileceği gibi
durumlara cevap aranmaya çalışılmıştır. Ayrıca mesleki kursların istihdam oluşturma
dışında ne tür toplumsal işlevlerinin olduğu ve kursiyerlerin ve usta öğreticilerin
mesleki kurslara ilişkin beklentilerinin neler olduğu belirlenmeye çalışılmıştır. Tüm
bunlara ek olarak araştırmacı tarafından elde edilen bulgular sonucunda bir takım
öneriler de geliştirilmiştir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Halk Eğitim Merkezi, İŞKUR, Eğreti İstihdam, Güvencesiz Çalışma, Örtük İşlevsellik, Mesleki Kurslar, Mardin
