ELabaad`ul- bayaniyye et- tadavuliyye fi nakid medreset`ut-tabi

ALJARAH Amer

ELabaad`ul- bayaniyye et- tadavuliyye fi nakid medreset`ut-tabi

dc.authorid	0000-0002-8665-101X	en_US
dc.contributor.author	ALJARAH Amer
dc.date.accessioned	2021-03-09T17:47:25Z
dc.date.available	2021-03-09T17:47:25Z
dc.date.issued	3/2021	en_US
dc.department	MAÜ, EnstitülerTürkiye'de Yaşayan Diller Enstitüsü	en_US
dc.description.abstract	بدأ الوعي المنهجي بمكانة البيان في الثقافة العربية على نحو واضح في الأفكار التي طرحها الجاحظ في كتابه (البيان والتبيين)، لقد كان البيان الأصل الذي يؤطّر اشتغالات النقّاد والبلاغيّين الأوائل الذوقيّة والمعرفيّة في مقارباتهم النصوص المختلفة التي يتسنّمها النصّ القرآنيّ، وكان لقوانينهم النقدية التي تأثّروا فيها بالدراسات اللغوية النصيبُ الأوفر في التعبير عن الثقافة البيانية التداولية، ونشير هنا تحديدًا إلى مدرسة الطبع وقوانينها المتمثّلة في (عمود الشعر) الذي يقف على صحّة المعنى، وشرفه، والإصابة في الوصف، والمقاربة في التشبيه، والمناسبة في الاستعارة، وهي أمور تتعلّق بالمعنى والإفصاح عنه، وثمّة أمورٌ تتعلّق باللفظ من قبيل: جزالة اللفظ واستقامته، والتحام أجزاء النظم والتئامها على تخيُّر من لذيذ الوزن؛ والمتأمّل يجد أنّ أوصاف اللفظ تنتهي إلى خدمة المعنى وتوصيله بهيئة حسنة، وذلك أنجع بلاغًا، فيظهر أنّ الغاية التي يطمح إليها أنصار الطبع هي الإفهام الذي يمثّل أُولى غايات الدرس التداوليّ الحديث، وهو كامنٌ في المعاني والمضامين. ركّزت أغلب مؤلفات التراث النقديّ والبلاغيّ على ضرورة التثقيف الأدبيّ (البيان)، حتى لا يقع الشعراء في خطأ التعبير عن المعاني وتصويرها، فنرى إلى جانب ذكر قوانين عمود الشعر عند النقّاد عنايتهم بإيراد أدوات الشاعر كي يكون بليغًا بيانيًّا تداوليًّا، أو رسمهم الطريق أمام الشعراء ليبصروا مواطن الإخطاء في المعاني فيتجنّبوها ومواطن الإصابة فيتبعوها، وكانت أساليب الأقدمين تحدوهم في ذلك. ممّا تقدّم رأينا أن يكون البحث في مبحثين: أوّلهما في الأبعاد التداولية في نقد مدرسة الطبع من خلال قوانين عمود الشعر، وهي قوانين ذات أبعاد بنائية داخلية، والآخر الأبعاد التداولية في أدوات التثقيف الأدبيّ للشعراء بما يوافق شعر الأوائل، وهو ما يُسمّى عندهم قديمًا الأسلوب، وهو ذو بعد موضوعيّ خارجيّ، وآخر لغويّ داخليّ.	en_US
dc.identifier.endpage	199	en_US
dc.identifier.issn	2321-7928
dc.identifier.issue	1	en_US
dc.identifier.startpage	176	en_US
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12514/2427
dc.identifier.volume	10	en_US
dc.language.iso	ar	en_US
dc.publisher	مجلة الهند	en_US
dc.relation.ispartof	dergi	en_US
dc.relation.publicationcategory	Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı	en_US
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.subject	التداوليّة، النقد، مدرسة الطبع، عمود الشعر، أساليب العرب، البيان.	en_US
dc.title	ELabaad`ul- bayaniyye et- tadavuliyye fi nakid medreset`ut-tabi	en_US
dc.title.alternative	الأبعاد البيانية التداولية في نقد مدرسة الطبع	en_US
dc.type	Article	en_US