Sosyal Sınıf Sembolü Olarak Rekreasyon
Küçük Resim Yok
Tarih
2021
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Nobel Yayıncılık
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Özet
Rekreasyon, son zamanlarda sosyal teoride sıklıkla karşılaşılan
önemli kavramlardan biridir. Kavramın önemli olmasının başlıca
nedeni sosyoloji, eğitim, turizm, ekonomi ve sağlık gibi birçok
bilim dalıyla olan ilişkisinden kaynaklandığı düşünülmektedir
(Dawson, 1988; Harris, 2005: 119; Öztürk, 2018; Meriç ve Bozkurt,
2017; McDonough, 2013; Uyrun, 2020; Uyrun ve Ceylan,
2020; 168). Gerçekten de, rekreasyonun gündelik yaşamda bireylerin
veya sosyal toplulukların sosyal sınıf yapılarına özgü aktivite
veya etkinlik biçimlerini yansıtması, onun sosyoloji açısından
önemini gösterir. Nitekim sosyologlar her sosyal sınıfın; kültürel
yapıları, yaşam tarzları ve sosyal ilişkileri arasında benzer özellikler
gösterdiğinin önemine dikkat çeker (Arslan, 2012: 70; Bourdieu,
2014: 194; Dawson, 1988; Yıldırım, 2016: 93-94). Çünkü
sosyologlar, sosyal sınıf yapılarına odaklanarak hem sosyal toplulukların
hem de toplumsal yapıların analiz edilebileceğini varsayarlar. Ancak sosyolojik teorilerde sosyal sınıf tanımlamaları farklılaşmaktadır
ve bu nedenle rekreasyon kavramına yönelik bakış
açılarında da farklılık görülebileceğini söylemek mümkündür. Bu
durum, sosyolojik teorilerin hem sınıf kavramına yükledikleri anlamlardan
hem de toplumu analiz etme yöntemlerinden kaynaklanmaktadır.
Bu anlamda, sosyolojide sosyal sınıf yaklaşımları
rekreasyonla ilişkilendirildiğinde, rekreasyonun sosyolojik teorilerde
önemli bir konuma sahip olduğunu gösterir.
Bu bölümün amacı, rekreasyonu sosyolojik teorilerde sosyal
sınıf tanımlamalarıyla ilişkilendirerek yorumlamak ve analiz etmektir.
Söz konusu amaç, sosyal sınıf kavramını genel hatlarıyla
açıklamayı gerektirmektedir. Ancak, sosyal sınıf tanımlamaları
sosyolojik teorilerde bir bütünlük göstermez ve bu durum rekreasyon
kavramını tüm teorilerle ilişkilendirmeyi ve açıklamayı zorlaştırmaktadır.
Bu zorluk, sosyolojik teoride öne çıkan Marx, Weblen,
Weber ve Bourdieu’nun sınıf teorilerine odaklanarak aşılmaya
çalışılmıştır. Şunu da ifade etmek gerekir ki, çalışmada bu sınıf
teorilerinin analizinden ziyade, teorilerin temel sınıf varsayımlarından
hareketle rekreasyon etkinlikleri arasındaki ilişkiye dikkat
çekmeye çalışmaktır. Bu kapsamda, bireylerin sosyal sınıf yapıları
ile rekreasyon aktiviteleri arasındaki ilişki, dört teorik perspektif
bağlamında incelenmiştir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
Rekreasyon Sosyolojisi
