Klasik Türk Ve Fars Edebiyatlarında Çocuğun Eğitilebilirliği Ve Bir Mübalağa Unsuru Olarak Terbiye

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridhttps://orcid.org/0000-0002-1268-1806en_US
dc.authorwosidI-8090-2015en_US
dc.contributor.authorYakut, Emrullah
dc.date.accessioned2023-12-16T16:40:47Z
dc.date.available2023-12-16T16:40:47Z
dc.date.issued2021en_US
dc.departmentMAÜ, Fakülteler, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümüen_US
dc.description.abstractSa’dî’nin Gülistân ve Mevlânâ’nın Mesnevî adlı eserleri Osmanlı-Türk toplumunda en çok okunan Farsça metinler olmuş, toplumun ruh ve zihin dünyasını derinden etkilemiştir. Gülistân daha ziyade medreseler üzerinden, Mesnevî ise tasavvuf müesseseleri vasıtasıyla tesirini göstermiştir. Gerek toplumda ve gerekse edebiyatta uyandırdığı akisler itibariyle kurucu metin olarak nitelendirilebilecek bu eserler didaktik bir mahiyete sahiptir. Bunun yanı sıra her iki müellifin eserlerinde eğitime dair doğacı ve yetiştirmeci görüşleri tartışmaları dönemin eğitim anlayışının tespiti açısından değerli veriler sunar. Sa’dî-i Şîrâzî’nin aynı zamanda bir eğitimci olması bu görüşleri daha önemli kılmaktadır. Bu makalede Gülistân ve Mesnevî’deki eğitime dair görüşler ortaya konulduktan sonra klasik Türk ve Fars şiirinde bu meselenin ne yönde tezahür ettiği tespit edilmekte ve eğitim hakkındaki bu kanaatlerin bir neticesi olarak terbiyenin şiirde nasıl bir mübalağa unsuruna dönüştüğü ele alınmaktadır.en_US
dc.identifier.citationYAKUT, E. (2021). Klasik Türk Ve Fars Edebiyatlarında Çocuğun Eğitilebilirliği Ve Bir Mübalağa Unsuru Olarak Terbiye. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi(43), 179-190.en_US
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.30794/pausbed.697204en_US
dc.identifier.endpage190en_US
dc.identifier.issue43en_US
dc.identifier.startpage179en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12514/4878
dc.institutionauthorYakut, Emrullah
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofPamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectDivan Şiiri, Mesnevî, Gülistân, Eğitim, Çocuk eğitimi,en_US
dc.titleKlasik Türk Ve Fars Edebiyatlarında Çocuğun Eğitilebilirliği Ve Bir Mübalağa Unsuru Olarak Terbiyeen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
2021.03 - Klasik Türk ve Fars Edebiyatlarında Çocuğun Eğitilebilirliği Ve ... [PAÜ Sayı 43, ss. 179-190.].pdf
Boyut:
616.38 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Gülistan ve Çocuk Eğitimi
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Koleksiyonu