Japon eğitim sisteminden Türk eğitim sistemine iyi örnekler
dc.contributor.author | Ekinci, Abdurrahman | |
dc.date.accessioned | 14.07.201910:49:13 | |
dc.date.accessioned | 2019-07-16T20:45:43Z | |
dc.date.available | 14.07.201910:49:13 | |
dc.date.available | 2019-07-16T20:45:43Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.department | MAÜ, Fakülteler, Edebiyat Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü | en_US |
dc.description.abstract | Karşılaştırmalı eğitim alanında en fazla çalışılan eğitim sistemlerinden biri Japon eğitim sistemi olmuştur. Özellikle Japon kalkınmasında temel ve belirleyici bir dinamik olarak kabul edilen eğitim, birçok ülke tarafından dikkatle incelenmiştir. Türkiye’de de bu bağlamda Japon eğitim sistemi üzerine birçok çalışma yapılmış olmasına rağmen, özellikle Japon eğitim ve okul sisteminden uygulamalara yer veren araştırma sayısı yetersizdir. Bu çalışmada ise, Japon eğitim sisteminin tarihsel gelişimiyle birlikte, eğitim ve okul sistemi içerisinde örnek uygulamalara yer verilmiş ve Türk eğitim sistemi açısından uygulanabilirlikleri tartışılmıştır. Çalışma, literatür taraması ve yazarın 2005 yılında Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı’nın (JICA), Japon eğitimi ve kültürü üzerine incelemeler yapmak üzere gerçekleştirdiği davet programı çerçevesinde Japonya’da yaptığı inceleme, gözlem ve deneyimlerinden yararlanılarak hazırlanmıştır. | en_US |
dc.description.abstract | Japan education system is one of the education systems which has been studied a lot on comparative education. Although lots of studies are done on education which is an important fundamental and certain dynamism on especially the Japan’s process, the number of searches on especially Japan education and school system are quite inadequate. On this study, samples practices in education and school system and from historical development of Japan education system are taken place and the feasibilities are discussed aspects of Turkish education system. This study has been prepared by literature research and by benefiting from studies, observations made and experiences had on the invitation program made by Japan International Cooperation Agency (JICA) in Japan 2005 that the writer attended to make researches on Japan education and culture. | en_US |
dc.identifier.endpage | 49 | en_US |
dc.identifier.issn | 1302-5600 | |
dc.identifier.issue | 188 | en_US |
dc.identifier.startpage | 32 | en_US |
dc.identifier.trdizinid | 109752 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12514/1521 | |
dc.identifier.volume | 0 | en_US |
dc.indekslendigikaynak | Scopus | en_US |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
dc.institutionauthor | Ekinci, Abdurrahman | |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.relation.ispartof | Milli Eğitim | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US] |
dc.subject | Eğitim | en_US |
dc.subject | Japon eğitim sistemi | en_US |
dc.title | Japon eğitim sisteminden Türk eğitim sistemine iyi örnekler | en_US |
dc.title.alternative | Good examples from Japan education system to Turkish education system | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Dosyalar
Orijinal paket
1 - 1 / 1
Yükleniyor...
- İsim:
- ekıncı.pdf
- Boyut:
- 96.82 KB
- Biçim:
- Adobe Portable Document Format
- Açıklama:
- Tam Metin / Full Text